Mi Rincón de Tecnología

  Google Forms es una herramienta gratuita de Google que permite crear encuestas, cuestionarios y formularios en línea de forma fácil y rápida. Se puede usar para recopilar información, hacer evaluaciones o recibir retroalimentación. Pasos básicos: Accede desde forms.google.com . Crea un nuevo formulario y añade preguntas (de opción múltiple, texto, casillas, etc.). Comparte el enlace con los usuarios. Las respuestas se recopilan automáticamente y se pueden ver en el formulario o en una hoja de cálculo. Es ideal para educación, encuestas y organización de eventos.

Plickers es una herramienta educativa gratuita que permite evaluar rápidamente a los estudiantes sin que ellos usen tecnología. Cada alumno recibe una tarjeta con un código único y responde a preguntas girándola según la opción correcta (A, B, C o D). El profesor escanea las respuestas con su celular y ve los resultados en tiempo real. Pasos básicos: Crear una cuenta en plickers.com . Crear la clase y asignar tarjetas a los estudiantes. Imprimir las tarjetas. Crear preguntas en la web. Usar la app para escanear las respuestas en clase. Revisar los resultados desde la app o la web. Ideal para evaluar de forma rápida y participativa sin necesidad de dispositivos para los alumnos.

En los últimos años se han diversificado las formas de enseñanza principalmente por las demandas sociales y la rápida evolución de las TIC; esto ha planteado nuevos retos a las instituciones de educación, entre ellos la formación de los docentes en la integración de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunos autores  (Benito, 2009; López de la Madrid 2007)  aseguran que, para que exista una inclusión real de las TIC, se necesita que éstas penetren en el sistema educativo, en las instituciones y que, de ser consideradas objeto de estudio reducido al ámbito curricular, empiecen a ser utilizadas de manera transversal e integral en todas las facetas del proceso educativo. Además, Díaz  (2010)  asegura que en las instituciones de educación superior la formación de los profesores en el dominio e incorporación de los recursos tecnológicos es relevante para mejorar la calidad de su práctica docente.  

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones han marcado un antes y después en la historia de la humanidad; en el ámbito educativo han revolucionado los modelos pedagógicos, los métodos, los medios, las formas de enseñanza y las maneras de aprender, lo que demanda cambios en el rol del docente. Pero, aún en la práctica escolar se observan limitaciones y falencias en la incorporación de estas tecnologías, muchas de ellas relacionadas con la desidia o falta de preparación de los educadores. El presente ensayo tiene como objetivo analizar el rol del docente en la era digital; para lo cual se desarrolló un estudio de revisión, sustentado en los métodos hermenéutico y analítico-sintético, así como en las técnicas de revisión documental y análisis de contenido. Entre los principales hallazgos se encuentra la transformación del papel del docente en la era digital; ha pasado de ser centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y fuente principal del conocimiento a gestor, guía, facilit...

 El Rol del maestro en los cambios de la era digital E rol del docente en la era digital va mucho más allá de enseñar contenidos. Hoy, el maestro debe ser un guía que acompaña a los estudiantes en el uso responsable y creativo de la tecnología. El docente se convierte en un facilitador del aprendizaje, capaz de adaptarse a los cambios, incorporar herramientas digitales en el aula y promover habilidades como el pensamiento crítico, la colaboración y la alfabetización digital. Es importante estar en constante formación para responder a las necesidades de los alumnos en un mundo cada vez más conectado.

¡Aprender es más divertido cuando lo hacemos con alegría!